感恩父亲主题班会教案（感恩父亲主题教育活动）

感恩父亲主题班会教案

一、活动背景

在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力六月，我们迎来了2025年的父亲节。2025年是父亲节的一周年，为促进孩子们与爸爸的关系，本教案旨在通过班级团建活动和角色互动，帮助孩子们更加理解父亲的辛苦和无私，表达感恩之情。

二、活动简介

通过制作父亲节祝福墙，向过路的同学们做关于父亲节感恩的介绍，并向他们发放便利贴，引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话，将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出关于“父亲节感恩”的文字造型，在父亲节将同学们的祝福一并送上。

三、活动目标

1. 知道六月的第三个星期天是父亲节，懂得向爸爸祝贺节日快乐。
2. 学会与父母建立深厚的情感联系，学会感恩父母。
3. 通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

四、活动准备

1. 课件制作：制作父亲节的相关视频或PPT，介绍一些关于父亲的故事和节日习俗。
2. 材料准备：
3. 镰子兄弟《父亲》的歌单（含歌词字幕）。
4. 克劳士卡、便利贴、小纸条、便利贴纸。
5. 课桌、宣传板等。
6. 父亲照片（至少两张）及父母的简短采访。
7. 活动道具：
8. 制作父亲节祝福墙卡片或展板。
9. 鼠标垫与便签本。
10. 活动组织：将班级分成小小组，每组设计一个简单的游戏或角色扮演。

五、活动流程

1. 导入环节（5分钟）
2. 各班组织分享个人感受或照片，引出父亲节的由来和意义。
3. 主题介绍（8分钟）
4. 展示《父亲》歌曲，并播放 corresponding visuals，引导学生思考“爸爸”究竟是什么样的人。
5. 情景对话（10分钟）
6. 以简单的角色或活动为例，鼓励孩子们分享自己的小故事或感受。
7. 互动游戏环节（20分钟）
8. 游戏一：父亲照 matched card game
   鼠标垫上贴有简单卡片的展板，老师用便利贴贴出卡片，学生在卡片间跳跃，帮助老师找到卡片。
9. 游戏二：小故事分享
   学生以小组为单位讲述自己的爸爸或和自己爸爸的小故事。
10. 情景模拟（10分钟）
11. 师生共同观看父母的短视频，展示他们是如何关心孩子的，以及表达爱的方式。
12. 真情告白环节（10分钟）
13. 教师鼓励孩子们用笔写一张卡片，写下希望给爸爸或自己的感受和祝福。
14. 反馈与总结（5分钟）
15. 评奖，表扬表现好的学生。
16. 回顾活动，强调感恩父母的重要性。

六、活动反思

通过这节班级团建活动，我们不仅学到了感恩父母的道理，还让孩子们感受到了父母的爱和付出。接下来的任务是将这些成果记录下来，并在后续活动中进一步推广和深化，帮助更多的孩子更好地理解父母的价值，增强家庭关系的质量。

感恩父亲主题班会教案 篇1

活动目的：
1. 让学生了解六月第三个星期日是父亲节，感受父母的辛劳；
2. 通过亲子游戏增进父子之情，丰富成长生活的意义。

活动准备：
小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品（扇子、贴纸等）。

活动时间：6月15日下午4:30

活动流程：

一、迎接爸爸：
1. 学生每人Bring 1个手工作品，如扇子或贴纸；
2. 教师向学生发水杯和水，由家长捧着到教室门口接；
3. 学生将水杯子放在老师这里，教师为每个学生小声赞美一句“爸爸，您辛苦了！”

二、引语：
1. 教师感谢各位家长的到来，并用一段经典的话表达对父母的祝福：
“父亲像一盏灯，照亮我们前行的道路；母亲像一缕阳光，温暖我们的心灵。无论有多少年的光阴，永远也过不完父母的爱。”
2. 通过教师与学生互动的方式，引导学生感受父母的辛劳和付出。

三、亲子游戏环节：
1. 梳头玩法：每组3-4名长发女孩和家长共同参与；家长为女生梳头扎辫子，要求光滑干净即可；
2. 袋鼠玩法：幼儿与家长面对面站立，双手抱住家长脖子，双腿拉近家长腰，由家长快速跑到对方向终点比赛，速度快者赢；
3. 我给爸爸穿鞋子：10名爸爸和幼儿一起参与游戏，认识爸爸的鞋子，脱下后放入圆圈内，老师打乱鞋子，幼儿从圆圈中找出自己爸爸的鞋子并帮他穿上，先找到正确顺序的爸爸站起来为胜利者；
4. 滚动传花：鼓声停，花传到谁手里，由学生说一句祝福话或表演一个节目，随后由家长介绍自己的工作内容，每组幼儿说出一条家里的趣事。

四、结束环节：
音乐响起，老师为每位学生颁奖，并请幼儿为爸爸拍视频合影留念；全体照相后，教师与学生一起做总结发言：生活中有许多值得珍惜的东西，父母的辛劳和爱永远不会停止，孩子们需要学会在繁忙的工作之余多陪伴自己的爸爸，孩子能在成长的过程中留下更加美好的回忆。

反思：
这次父亲节活动让我们学到了一个重要的道理：无论生命多么短暂，永远都不会等闲；无论是学习、工作还是家庭中的点点滴滴，都值得珍惜和感恩。此外，我们也认识到父爱如同山海般无处不在，只要我们愿意与家人同在，生活就会变得如此丰富多彩和美好。

感恩父亲主题班会教案 篇2

活动目的：
1. 让学生理解六月第三个星期日是父亲节，感受父母的辛劳；
2. 通过互动游戏增进父子之情，丰富成长生活的意义。

活动准备：
奖状、礼物、幼儿手工作品（扇子、贴纸等）。

活动时间：6月15日下午4:30

活动流程：

一、迎接爸爸：
1. 学生每人Bring 1个手工作品，如扇子或贴纸；
2. 教师发水杯和水，由家长捧着到教室门口接；
3. 学生将水杯子放在老师这里，教师为每位学生小声赞美一句“爸爸，您辛苦了！”

二、引语：
1. 教师感谢各位家长的到来，并用一段经典的话表达对父母的祝福：
“父亲像一盏灯，照亮我们前行的道路；母亲像一缕阳光，温暖我们的心灵。无论有多少年的光阴，永远也过不完父母的爱。”

三、亲子游戏环节：
1. 梚头玩法：每组3-4名长发女孩和家长共同参与；家长为女生梳头扎辫子，要求光滑干净即可；
2. 袋鼠玩法：幼儿与家长面对面站立，双手抱住家长脖子，双腿拉近家长腰，由家长快速跑到对方向终点比赛，速度快者赢；
3. 我给爸爸穿鞋子：每组10名长发、10名幼师参与，先认出自己的爸爸的鞋子，脱下后放入圆圈内，老师打乱鞋子，幼儿从圆圈中找出自己爸爸的鞋子并帮他穿上，先找到正确顺序的爸爸站起来为胜利者；
4. 传花互动：鼓响停，花传到谁手里，由学生说一句祝福话或表演一个节目，随后由家长介绍自己的工作内容，并用游戏形式鼓励孩子们在忙碌中多陪伴父母。

四、结束环节：
音乐响起，教师为每位学生颁奖，并请幼儿为爸爸拍视频合影留念；全体照相后，教师与学生一起做总结发言：生活中有许多值得珍惜的东西，无论生命多么短暂，永远都不会等闲；无论是学习、工作还是家庭中的点点滴滴，都值得我们用心去感受和珍视。

反思：
这次父亲节活动让我们学到了一个重要的道理：无论有多少次的忙碌，永远都不会让父母的辛劳消失或减少。只有当我们愿意为家人创造更多的陪伴和分享的机会，才能让生命更有意义，家庭更温暖。

感恩父亲主题班会教案 篇3

活动目的：
1. 让学生了解六月第三个星期日是父亲节，感受父母的辛劳；
2. 通过互动游戏增进父子之情，丰富成长生活的意义。

活动准备：
奖状、礼物、幼儿手工作品（扇子、贴纸等）。

活动时间：6月15日下午4:30

活动流程：

一、迎接爸爸：
1. 学生每人Bring 1个手工作品，如扇子或贴纸；
2. 教师发水杯和水，由家长捧着到教室门口接；
3. 学生将水杯子放在老师这里，教师为每位学生小声赞美一句“爸爸，您辛苦了！”

二、引语：
1. 教师感谢各位家长的到来，并用一段经典的话表达对父母的祝福：
“父亲像一盏灯，照亮我们前行的道路；母亲像一缕阳光，温暖我们的心灵。无论有多少年的光阴，永远也过不完父母的爱。”

三、亲子游戏环节：
1. 梚头玩法：每组3-4名长发女孩和家长共同参与；家长为女生梳头扎辫子，要求光滑干净即可；
2. 袋鼠玩法：每组3-4名幼师和学生面对面站立，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰，由家长快速跑到对面终点比赛，速度快者赢；
3. 我给爸爸穿鞋子：每组10名长发、10名幼师参与，先认出自己的爸爸的鞋子，脱下后放入圆圈内，老师打乱鞋子，幼儿从圆圈中找出自己爸爸的鞋子并帮他穿上，先找到正确顺序的爸爸站起来为胜利者；
4. 滚动传花：鼓响停，花传到谁手里，由学生说一句祝福话或表演一个节目，随后由家长介绍自己的工作内容，并用游戏形式鼓励孩子们在忙碌中多陪伴父母。

四、结束环节：
音乐响起，教师为每位学生颁奖，并请幼儿为爸爸拍视频合影留念；全体照相后，教师与学生一起做总结发言：生活中有许多值得珍惜的东西，无论生命多么短暂，永远都不会等闲；无论是学习、工作还是家庭中的点点滴滴，都值得我们用心去感受和珍视。

反思：
这次父亲节活动让我深刻体会到，父母的辛劳与爱是无处不在的。无论生活有多忙碌，只要我们愿意陪伴彼此、互相支持，就能让生命更有温度，家庭更温馨。只有当我们能够将这份爱传递下去，才能给生命带来更多的美好和价值。