那些年那些事作文_那些年这些事作文

这篇作文确实是一篇优秀的散文文言文。以下是对文章的深入阐述：

一、主题与结构

这篇作文以成长为主题，从一个懵懂的小孩逐渐成长为中学生的过程展开。文章通过回忆各种具体的事物和情境，展现了作者的成长历程。每个部分都体现出作者的成长过程中的关键点，语言优美，情感真挚。

二、文言文的特点

1. 语言优美：文章使用了丰富的词汇和句式，人物动作和表情描写细腻，增强了文章的感染力。
2. 结构清晰：文章分成了多个部分，每个部分都围绕一个主题展开，整体结构合理。
3. 情感真挚：通过回忆个人物的成长经历和情感变化，表达了作者对成长的感悟。

三、修改建议

1. 增加环境描写：
2. 在描述天气时可以加入一些具体的景象，比如“蓝全国，细雨中，有那么一个遮风挡雨的港湾”。

3. 表述人物的动作和表情时可以更细致，例如在雨中奔跑时的紧张情绪。

4. 丰富人物情感：

5. 在描述老师、同学等角色时，可以加入更多细节。比如“你可不能……”这句话可以扩展成更多的情感暗示。

6. 也可以增加一些对话，让人物之间的互动更加生动。

7. 提升句子流畅度：

8. 可以适当简化复杂句式，使文章更易读。

9. 添加一些过渡用语，如“啊！”、“不，没关系”等，使段落衔接更自然。

10. 结尾部分：

11. 在结尾部分，可以加入更生动的描写，比如“如果我能够变成一朵蒲公英的小种子”，这样会让读者更有代入感。

四、总结

这篇作文通过细腻的环境描写和人物情感，展现了成长的过程。语言优美，结构合理，情感真挚，是一篇优秀的散文文言文。希望这些修改建议能帮助你进一步提升文章的质量！

那些年那些事作文

开学第一天，我像一只刚下过网的鱼，一去不复返。站在教室里，我的目光停留在书包里的笔记本上，那是我从父母手中收到的。这是我第一次在数学课后拿出作业本，仔细检查一遍。

第二天清晨，阳光透过窗户洒进来，照在我的书桌上。我轻轻打开书本，上面密密麻麻的题目仿佛要把我吸引 away。我把笔放在纸上，准备开始作答。可是，我的手却发抖起来，就像一只被惊飞的蝴蝶。

"小雨，你已经把题做完了，快交给我吧！"老师的话在耳畔响起，我的心猛地跳了一下。就在这时，我看到自己的后颈传来一阵刺痛，抬头一看，是奶奶站在那里看着我。

我的心一下子揪了起来，手心沁出了汗珠。我咬着嘴唇，试图让自己平静下来。就在这一刻，我突然明白了：原来每一道题的解决都要经过反复的思考和检查，就像我们成长的过程一样不简单。

回到家，我把作业本放在桌上，打开电脑，下载了一些关于数学的重点知识。我拿起笔，在草稿纸上慢慢写下每一个步骤。每当我看上几行字，就心跳加速，仿佛要把所有的细节都写进心里。

渐渐地，我发现原来那些简单的题目其实并不难。就像我们成长的过程一样，看似简单的事情也需要用心去理解和掌握。这一次，我的思路开始清晰起来。我拿出练习本，一步一步地书写下来。

终于，在老师和妈妈的鼓励下，我完成了这次数学作业。虽然没有第一次那么轻松，但我觉得自己已经学到了很多东西。从那以后，每当有考试的时候，我都会想起这件事，告诉自己要珍惜每一次挑战的机会。

后来，我开始尝试写作文了，因为这一次，我发现写作不是不可能的事情，而是需要不断练习的。就像我们成长一样，虽然一开始可能不够快，但只要努力，终会变成更好的自己。

现在的我明白了一个道理：做什么事情都要坚持，就像做一个孩子一样，在困难面前永不放弃。就像那些年那些有趣的经历，虽然短暂，却让我明白了最珍贵的道理。