大班美术教案《有趣的动物》（有趣的动物美术教案设计思路）

《有趣的动物》大班美术活动方案

一、活动主题：
“有趣的动物”——皮特熊的旅行

二、活动目标：
1. 通过猜谜游戏引入活动，激发幼儿兴趣。
2. 让幼儿在故事情节中开拓思维，创作小动物故事。
3. 给幼儿提供合作和交流的平台，发展语言能力和情感表达能力。

三、活动准备：
1. 将剪贴图分发给各小组，每组准备剪好的图形（三角形、圆形等）。
2. 准备小动物卡片，并制作图书封面。
3. 预设图书场景，为活动提供情境。
4. 提供胶棒和剪刀，帮助幼儿操作。

四、活动流程：

1. 猜谜游戏引入（5分钟）
2. 通过提问：“皮特熊去了哪些地方？”“那里有哪些动物？”，激发幼儿兴趣。

3. 参与者分享猜测结果。

4. 图书内容展示（10分钟）

5. 展示图书封面，提问：“小熊的旅途遇到了哪些朋友？”

6. 每个场景引导幼儿讨论小动物的特征，并为接下来制作小动物做铺垫。

7. 制作小动物（15分钟）

8. 引导幼儿分工合作：找图片、粘贴多余部分等。

9. 鼓励小组之间互相帮助，协调分工，完成小动物作品。

10. 作品展示与交流（5分钟）

11. 每个组展示自己制作的小动物故事和朋友信息。
12. 请幼儿介绍自己的“小动物”，分享发现。

五、活动反思：
1. 教育目标：
- 提高语言表达能力，让幼儿从周围环境观察到小动物；
- 培养合作意识，通过小组合作解决冲突；
- 发展同伴沟通能力，培养独立思考能力。

1. 活动亮点：
2. 通过猜谜游戏激发幼儿兴趣，展开故事创作；
3. 给出简单的剪贴方法，帮助幼儿操作；

4. 分组合作，促进语言表达与动手能力。

5. 不足之处及改进：

6. 在剪贴部分，个别小动物粘贴不够准确，建议教师加强示范；
7. 撰写图书封面时，部分场景描述不够具体，需进一步完善；

六、活动预期效果：
- 通过“有趣的动物”活动，幼儿在创作中发现小动物的特征；
- 提升语言表达能力与同伴沟通能力；
- 培养合作意识，共同完成任务。

以上方案可根据实际操作情况进行调整，确保每位幼儿都能积极参与，收获成长！