好作文开头教案（作文的开头和结尾教案）

好作文开头教案

作为一名教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的好作文开头教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教学目标：

（一）知识与技能：

让学生掌握作文开头入题扣题的方法。

（二）过程与方法：

讨论法、练习法。

（三）情感、态度、价值观：

培养学生良好的写作习惯和准确使用祖国语言文字的能力。

教学重点：研讨、总结作文入题扣题的写作技巧和方法。

教学难点：灵活运用语言文字，写出紧扣题目、颖别致的开头。

教学课时：1课时

教学过程：

一、激趣导入。

教师以多年参加阅卷经历谈改作文的方法。（天气热，时间紧，卷子数量多，阅卷老师有限），你如何让作文脱颖而出，博得阅卷老师的“欢心”。这正如清代李渔说：“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见惊目，不愿弃去。”有一个别出心裁、让人耳目一新的开头，一定会让你的文章增色不少。“凤头赢得百媚生”说的就是这个道理。所谓“凤头”，就是说开头要像凤凰的脑袋一样，漂亮、优美。下面我们来看看部分学生作文的开头。

二、初步探讨。

(1)展示学生平时作文的开头：(略)

(2)学生评价并谈个人习作时写开头的感受。

●盲目应用，不加取舍。（把作文训练中的提示语用作开头。）

●故弄玄虚，信马由缰。（有些作文开头故意绕圈子，洋洋洒洒地写一大段，还没有进入正题，而往往还自认为这是文章的巧妙之处，见水平，见功力的地方。其实这种故弄玄虚的做法，恰是作文开头的大忌。）

●堆砌名言，故作高深。

●盲目写景，东施效颦。（写景的目的，是为了突出主题，或是为了刻画人物，或是为了烘托氛围，如果与此无关，一般来说这样的写景是没有意义的。如有些文章一开头就“花儿”、“草儿”、“鸟儿”的写一通，实在是不必要的。）

●死搬硬套范文的开头。

三、方法指导作文开头常用的几种方法

1、开门见山，直接入题。

示例：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”——朱自清《背影》；《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。”；《那树》“那棵树立在那条路边上已经很久很久了。这种方法可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；也可以开宗明义揭示主旨或点明情感，也可以单刀直入点明敌论。

(学生可回忆学过的文章类似的开头或者自己曾写过的开头)