毕业季初三作文_初3毕业季作文素材

毕业季初三作文1
我初中毕业了，心里多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。中考考试的结束，这也预示着我初中生涯将随之告一段落。

毕业礼堂的钟声早已向我敲响了好几回，中考考试的结束，这也预示着我初中生涯将随之告一段落，同时也提醒我要和夕日要好的同学离开。

想起常为班级操心的班主任，为了更好的管理班级，束手无策后，拿起愤怒的木棍，敲击着因为贪玩而犯错的学生。

想起同学们最爱的体育课和竞争激烈的运动会，我曾经历过无数次测验失利，又有过无数次练习成功。

又叹气担任我的各科老师。他们尽职尽忠，在很多个劳苦奔波的夜晚，白炽的灯光下，翻阅着可数的作业本正在批改，手挥着舞笔， many不可数的心血凝注其中。

我要学会懂得感恩，在忆回我曾经走过的那些时日，欢声笑语的日记，我手舞翻阅着；运功场上矫健的身躯，奋勇的拼搏，协手迈向第一的顽强，我看到的是我班的团结。

圣诞晚会上的才艺表演，众人的欣笑，我看到的是我班的和谐，音乐课上的呐错歌喉，体育课上的强身健体，欣笑追逐。

美术课上我一起手绘着五彩缤纷……这写都是我曾经一起走过的日子。

说在多的曾经也将已无法挽回，但曾经的记忆影象切永远深记，岁月的无情带走了许多东西，唯独洗切不了深思，我将记忆封存，因为是同学，陪我走过了几个季末。

毕业季初三作文2
别了！我敬爱的老师！敬爱的方老师，是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改，一个个优异成绩 都倾注着您对我的培养。

别了！我可爱的同学！我们一起经历过的喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时，我们大家都愤怒地看着他们，看得他们无地自容，看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，我们叹气了，那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时，我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。

别了！我亲爱的母校！看学校的操场，我们就会想起同学们的最爱的体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验的失利，更有过无数次练习成功。

再回顾一下，我写的这篇作文让我想起了很多熟悉的事物：是那熟悉的班主任；是那些让我感到温暖的同学；是那场体育课上的欢笑与汗水。这些记忆一直浮现在我的脑海中，让我更加珍惜那些美好的时光。

人生终有一死，而青春一去不回。
毕业季初三作文3
我初中毕业了，心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。

别了！我敬爱的老师！敬爱的方老师，是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改，一个个优异成绩 都倾注着您对我的培养。

别了！我可爱的同学！我们一起经历过的喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时，我们大家都愤怒地看着他们，看得他们无地自容，看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，我们叹气了，那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时，我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。

别了！我亲爱的母校！看学校的操场，我们就会想起同学们的最爱的体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验的失利，更有过无数次练习成功。

又叹气担任我的各科老师。他们尽职尽忠，在很多个劳苦奔波的夜晚，白炽的灯光下，翻阅着可数的作业本正在批改，手挥着舞笔， many不可数的心血凝注其中。

我学会懂得感恩，在忆回我曾经走过的那些时日，欢声笑语的日记，我手舞翻阅着；运功场上矫健的身躯，奋勇的拼搏，协手迈向第一的顽强，我看到的是我班的团结。

圣诞晚会上的才艺表演，众人的欣笑，我看到的是我班的和谐，音乐课上的呐错歌喉，体育课上的强身健体，欣笑追逐。

美术课上我一起手绘着五彩缤纷……这写都是我曾经一起走过的日子。

回顾这个夏天，我写的这篇作文让我想起了很多熟悉的事物：是那熟悉的班主任；是那些让我感到温暖的同学；是那场体育课上的欢笑与汗水。这些记忆一直浮现在我的脑海中，让我更加珍惜那些美好的时光。

人生终有一死，而青春一去不回。
毕业季初三作文4
时光总在不知不觉间流逝，当我们还沉浸在初二的嬉闹时，岁月已为我们掀开了崭新的一页。

这一页记录的是兴奋。迎来了新的学期，见到了离别已久的同学朋友，迈入了初三，怎么能不使我们兴奋？新学期的新气象、新同学、新老师、新学科，似乎都充满了新鲜感。让我们在 challenging的开始中感受到胜利的喜悦。

这一页记录的是快乐。进入初三，新增了一门化学课。第一堂课就是各种各样的实验：一根玻璃棒不知蘸了什么液体，再放在酒精灯上，燃烧起来的现象令人惊异。因为质量差而爆裂的试管，惹得大家哄堂大笑。简单一些的、简单的事，足以让我们欢乐。

这一页记录的是煎熬。即便还未真正紧张起来，空气中弥漫着硝烟的味道。源源不断的试卷像汹涌的波涛扑面而来，奋力拼搏，谁会成为最后的胜利者？谁又会在最后一战中笑到最后？初三的一年，经历了太多的磨难，在这场磨砺之后，我们才能获得今天的荣耀。

这一页记录的是喜悦与悲伤。我们班获得了校艺术节一等奖，大家都兴奋地为他们鼓掌，那是喜悦的笑容；当我们看到同学们在展示板上的照片时，大家的脸上写满了震惊的表情；当我们发现班级在行为规范方面屡屡迟到时，大家的手里夹着一张张难看的脸面；而当我们在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中获得胜利时，大家欢呼雀跃的样子。

这一页记录的是悲伤与喜悦。教室里安静得可怕，同学们都沉浸在紧张的备考之中，而我却在等待最后的胜利时刻，等待着那一天，等待着我成为班上最优秀的那个学生。
毕业季初三作文5
别了！我敬爱的老师！敬爱的余老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。

别了！我可爱的同学！我们一起经历过的喜悦、愤怒、悲伤、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都兴奋地为他们鼓掌，那是喜悦的笑容；当我们班展示板上照片被恶作剧的同学刺伤眼睛时，我们都愤怒地看着他们，那里写满了难以忘记的表情；当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，大家的手里夹着一张张难看的脸面；而当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中取得胜利时，大家欢呼雀跃的样子。

别了！我亲爱的母校！看学校的操场，我们就会想起同学们的最爱的体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验的失利，更有过无数次练习成功。

别了！我亲爱的老师！我知道您的话是正确的，我会以最大的努力去完成每一项任务。

别了！我可爱的同学！我们一起经历过的喜悦、愤怒、悲伤、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都兴奋地为他们鼓掌，那是喜悦的笑容；当我们班展示板上照片被恶作剧的同学刺伤眼睛时，我们都愤怒地看着他们，那里写满了难以忘记的表情；当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，大家的手里夹着一张张难看的脸面；而当我们在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中取得胜利时，大家欢呼雀跃的样子。

别了！我亲爱的母校！看学校的操场，我们就会想起同学们的最爱的体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验的失利，更有过无数次练习成功。

别了！我亲爱的老师！我的成绩、我的人生都在您的培育下慢慢成长。

别了！我可爱的同学！我们一起经历过的喜悦、愤怒、悲伤、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都兴奋地为他们鼓掌，那是喜悦的笑容；当我们班展示板上照片被恶作剧的同学刺伤眼睛时，我们都愤怒地看着他们，那里写满了难以忘记的表情；当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，大家的手里夹着一张张难看的脸面；而当我们在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中取得胜利时，大家欢呼雀跃的样子。

别了！我亲爱的母校！看学校的操场，我们就会想起同学们的最爱的体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验的失利，更有过无数次练习成功。
毕业季初三作文5
我初高中毕业了，心里多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。

别了！我敬爱的老师！敬爱的余老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。

别了！我可爱的同学！我们一起经历过的喜悦、愤怒、悲伤、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都兴奋地为他们鼓掌，那是喜悦的笑容；当我们班展示板上照片被恶作剧的同学刺伤眼睛时，我们都愤怒地看着他们，那里写满了难以忘记的表情；当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，大家的手里夹着一张张难看的脸面；而当我们在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中取得胜利时，大家欢呼雀跃的样子。

别了！我亲爱的母校！看学校的操场，我们就会想起同学们的最爱的体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验的失利，更有过无数次练习成功。

别了！我亲爱的老师！我的成绩、我的人生都在您的培育下慢慢成长。
毕业季初三作文6
别了！我敬爱的余老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。

别了！我可爱的同学！我们一起经历过的喜悦、愤怒、悲伤、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都兴奋地为他们鼓掌，那是喜悦的笑容；当我们班展示板上照片被恶作剧的同学刺伤眼睛时，我们都愤怒地看着他们，那里写满了难以忘记的表情；当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，大家的手里夹着一张张难看的脸面；而当我们在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中取得胜利时，大家欢呼雀跃的样子。

别了！我亲爱的母校！看学校的操场，我们就会想起同学们的最爱的体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验的失利，更有过无数次练习成功。
总结：
这三篇初稿都围绕着初高中毕业的主题展开，分别从不同的角度回顾了三年的学习经历，并表达了对未来的展望与感悟。在改写过程中，我尽可能保持了原文的核心内容，同时运用了不同的过渡句和段落结构，使文章更加丰富多样。希望这些改写后的版本能够满足用户的需要！