
【水果屋的不同教案】
活动目标:了解故事内容,大胆猜测角色的心理活动和语言。在了解故事内容的基础上能大胆用语言表达自己的想法。感受秋天水果丰收的喜悦,在学会合作的同时体验设计水果屋的乐趣。
【水果屋的不同教案1】
活动目标:了解故事内容,大胆猜测角色的心理活动和语言。在了解故事内容的基础上能大胆用语言表达自己的想法。感受秋天水果丰收的喜悦,在学会合作的同时体验设计水果屋的乐趣。
【水果屋的不同教案2】
活动目标:了解故事内容,大胆猜测角色的心理活动和语言。在了解故事内容的基础上能大胆用语言表达自己的想法。感受秋天水果丰收的喜悦,在学会合作的同时体验设计水果屋的乐趣。
【水果屋的不同教案3】
活动目标:了解故事内容,大胆猜测角色的心理活动和语言。在了解故事内容的基础上能大胆用语言表达自己的想法。感受秋天水果丰收的喜悦,在学会合作的同时体验设计水果屋的乐趣。
【水果屋的不同教案4】
活动目标:了解故事内容,大胆猜测角色的心理活动和语言。在了解故事内容的基础上能大胆用语言表达自己的想法。感受秋天水果丰收的喜悦,在学会合作的同时体验设计水果屋的乐趣。
【美丽的水果屋的不同教案】
一、活动目标:了解故事内容,大胆猜测角色的心理活动和语言。在了解故事内容的基础上能大胆用语言表达自己的想法。感受秋天水果丰收的喜悦,在学会合作的同时体验设计水果屋的乐趣。
二、活动准备:水果图片、各种水果教具、房子模型2个、水果树2棵。
三、活动过程:
1. 观察画面,引出主题。(PPT5)这是谁?猜猜发生了什么事?(ppt6)现在的我们又遇到什么问题了呢?(ppt7)你们说该怎么办呢?( ppt8)
2. 讲述故事,说说理解。(PPT9-10)现在知道发生什么事了吧?你们说该怎么办呢?( ppt11)
3. 聪明的朋友们,你们觉得我们能不能搭个水果屋呢?(PPT12)
4. 看,这个美丽的水果屋到底是怎么搭的呢?(PPT13-15)
5. 它们可以变大吗?(PPT16)
6. 这是一个什么样的水果屋呢?(PPT17)
7. 你们真的能给水果屋设计得这么漂亮吗?(PPT18)
四、活动反思:
1. 故事名称:美丽的水果屋。
2. 故事内容:果园里种着各种颜色和形状的水果,小朋友们想帮妈妈搭个水果屋。
3. 意见:
a. 故事中,小朋友们能展现多样的创意,感受到合作的乐趣和成果的喜悦;
b. 故事的语言要生动形象,符合小朋友的理解能力和兴趣点;
c. 故事的结构可以按照从前到后、由简单到复杂的方式展开。
四、延伸:
在教室里继续建构动物园主题,让孩子们在建构角里玩玩垒高和为动物们造房子。