学校心理社团活动策划书

以下是我整理后的学校心理社团活动策划书（二），根据原文内容进行调整和完善：

学校心理社团活动策划书（二）

一、主题

为了深入弘扬心理健康教育理念，提高全体学生的心理自我保健意识，营造健康向上的学习和生活环境，我们策划了高州三中初中部“心乐园”心理协会的第一次系统性心理健康教育活动。

二、主办方

• 单位名称: 高州三中初中部心理协会
• 活动负责人:___
• 由学校领导批准，并得到年级组、班级组和学生组的广泛支持和参与。

三、活动时间

• 活动时间：2025年12月5日（周三）晚7:00 — 9:30
• 地点：高州三中初中部“心乐园”心理活动室或指定区域

四、活动具体安排

五、活动具体安排

1. 前期准备
2. 例会上：由年级组老师组织Ψ“心乐园心理协会成立Φ意义Φ宣传Φ会议”，明确协会成立目的和宗旨。
3. 摄影与剪辑：准备相关素材，制作视觉材料（如海报、PPT）供宣传使用。

4. 活动策划：收集心理健康相关的书籍、讲座资料，并制定活动方案。

5. 前期宣传

6. 宣传栏设置：在学校宣传栏、校园博客、校广播站等多渠道张贴“心乐园心理协会”通知，制作宣传海报和横幅。

7. 线上宣传活动：通过学校的社交媒体平台（如微博、微信公众号）发布活动信息。

8. 活动内容

9. 心理健康讲座：邀请心理咨询师或心理健康专家进行心理健康主题讲座，帮助学生了解常见心理问题及其解决方法。
10. 心理电影播放：播放一部情景交融的电影，如《心理学游戏》（大卫·芬奇执导的影片），通过视频引导观众思考人生的游戏本质，并引发心理共鸣。
11. 团体心理辅导：组织一至两个班级的学生进行心理辅导，帮助学习紧张或人际关系复杂的同学缓解压力。

12. 心理互动游戏：设计一些与心理健康相关的益智游戏（如推理题、角色扮演），增强学生的团队合作能力和心理韧性。

13. 活动宣传

14. 发布“心乐园心理协会”公众号和校内微信公众号的每日活动预告，鼓励学生关注后续信息。
15. 宣传栏中的内容可以包括协会活动主题、活动亮点以及报名方式。

五、活动组织与策划

1. 前期工作
2. 组织各班级心理气象员（如心理咨询师、心理健康老师等）参与活动，并制定详细的活动方案和分工。

3. 安排心理活动室的准备，确保活动顺利进行。

4. 活动执行

5. 每天清晨5:00 — 6:00：检查活动布置，安排人员入场并引导学生进入活动场所。
6. 7:00 — 9:30：活动正式开始，由负责人主持，邀请专家或心理咨询师进行心理讲座。
7. 12:00：同学们分组进行心理辅导，并在活动中展示自己的心理健康。

六、活动宣传

• 在校内主要媒体和学生群里及时发布活动信息，扩大活动影响力。
• 通过学校的“心乐园心理协会”公众号和校内微信公众号定期更新活动动态。

七、活动成果与后续计划

1. 活动结束后，学校将对所有参与的同学进行心理健康知识测试，并根据表现给予奖励或专属活动机会。
2. 规划在下学期继续开展更多心理教育类活动，如心理测试、心理游戏等，持续深化心理健康教育内容。

八、个人简介

• 高州三中初中部“心乐园”心理协会由蓝海东校长和钟建熙副校长主导，旨在通过多样化的活动形式，帮助学生提升心理健康，增强团结互助的团队精神。
• 协会成员将积极参与各类心理教育活动，成为参与者、组织者和执行者。

九、联系人

• 负责人：邓秀艳
• 联系电话：[您的联系方式]
• 副负责人钟太旋

以上为学校心理社团活动策划书的详细内容。根据实际情况，可以进一步调整和补充具体细节，以更好地达到活动目标。