
关于天真日记范文锦集6篇
忙碌而充实的一天结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编整理的天真日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
第一篇:天真日记 篇1
寒冬到了,树枝被白雪压弯了腰,树叶也都看不见了,只留下黄黄的枯枝。房顶上堆满了积雪,大地已成了白茫茫的一片,就像披上了一件厚厚的棉袄。哎,今天真冷啊!我坐在冰凉冰凉的椅子上,正在写家庭作业。寒风吹得我手瑟瑟发抖,时不时就写错了一个字。更可怕的是屋外还下着大雪,时不时的就飘进来几片,我的眼前变成了雪儿舞蹈的天堂。渐渐的,我的双脚麻木了,动一动就感觉到一阵剧烈的疼痛,好难受啊。哎,今天真冷啊!我仍在写作业。写着写着,我实在受不了了,我知道,人的体温如果下降到3摄氏度以下的话,人就会永远离开这个世界!想着想着,我害怕了起来,停止了写作业。
第二篇:天真日记 篇2
忙碌而充实的一天结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编整理的天真日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我和我的朋友去篮球场上打篮球,到了篮球后我说:“我们来一场篮球比赛好吗?”朋友说:好啊,谁怕谁啊。说完,我们就马上比赛了,一开球我就打着篮球去篮板下投球,我一投,进了,我们比了一会儿后,结果我胜利了。
第三篇:天真日记 篇3
今天,我认识了两个新朋友,而且我们在一起玩的特别开心!
刚开始,我们玩的是扔枕头。我们每个人个拿一个枕头,然后往天花板的方向扔,就这样扔了接,接着了再扔,最后看谁能够接的更多。后来,有一个小伙伴提议玩打针的游戏。嘿嘿,我们用发夹做打针器,用枕头随意的摆放作为摆设。
哦,不,不对!我认识的那个朋友,是和另一个新朋友在玩一个掷针的游戏吗?等一下,我刚才误解了那个提议。让我再仔细想想:我认识的是两个新朋友吗?或者是我对这个提议有误解。
等等,现在我明白了。哦,是的,我认识了两个新朋友,并且我们在一起玩了一个扔枕头的游戏,还有一个同学提议打针游戏。嘿嘿,我们用发夹做打针器,用枕头随意地摆放作为摆设。
呃,这让我有点困惑:那是不是指他们各自扔一枚枕头,然后把它们放在一起?还是指两个人同时抛掷同一个枕头?
哦,对了!原来是一个投掷的练习:他们各拿一张骰子,轮流扔掷两枚骰子,记录下每轮掷出的所有点数情况。然后,比较谁能获得最高分。不过,这与我们现在的讨论似乎没有直接关联。
让我再仔细回想:或许是在玩搭房子的游戏?
哦,对了!是的,我们玩了一个搭房子的游戏。刚开始,我们玩的是扔枕头:每个人拿一张枕头,扔向天花板的方向。然后,我们继续比赛,看谁能接住最多的球。接着,我们玩起了搭房子的游戏。首先,我们用一个骰子搭建房子:每人拿一张骰子作为屋顶,另一人用两枚骰子垫在屋檐上,形成一个房子。然后,我们轮流扔掷骰子,看看谁能成功砸到最多的房间。最后,我们还玩了一个打针的游戏:每个人拿一根发夹做打针器,用枕头做病人。玩的时候,我们把枕头随意地摆放在发夹上面,发出响声,看发夹能否穿透枕头。
哦,天啊!这真有趣!我们玩得真是开心极了!
第四篇:天真日记 篇4
今天,我认识了两个新朋友,并且在和他们一起玩游戏。
刚开始,我们在玩扔枕头的游戏。我们各自拿一张枕头,往天花板的方向扔。这样扔下去,直到球落地才算完成。然后,我们比较谁能成功接住最多的球。结果,我们都是输给了另一个小朋友。
后来,我们玩起了搭房子的游戏。首先,我和另一位朋友用一个骰子搭建房子。我们每个人拿一张骰子做屋顶,另一个人用两张骰子垫在屋檐上,形成一个简单的房子。然后,我们轮流扔掷骰子,看谁能成功砸到最多的房间。
接下来,我们在玩打针的游戏。我们各自拿一根发夹做打针器,把枕头随意地放在发夹上面,发出声音,看发夹能不能穿透。虽然发夹在我们面前看起来非常轻柔,但每次都能轻易穿透我们的枕头,这真是太令人兴奋了!
不过,我感觉到有些难熬!因为我总是输给了其他同学。
哦,天啊!今天玩得很开心呀!
第五篇:天真日记 篇5
今天的下午是星期六,我们要去少年宫读书。这次是这个学期的最后一节。
第一节课是思维课,老师先给我们讲评了上周的试卷,然后就开始发优秀学员的奖状。老师报一个数,我们都要把这个数记下来,并且把对应的姓名写在奖状上。
接着,第二节课是文学课,老师又让我们抄一篇自己认为最好的文章,放进文具盒里。然后,老师开始发奖状了,发给每一位同学的都是小奖品,比如钢笔、笔记本、书签等等。不过,我们每个人都拿了一张小纸条作为奖状,其中最上面的一行写着“优秀学员”。
说实话,我真不知道该怎么办了!因为我是这个班级里的“数学天才”,我每次考试成绩都很优异,所以老师总是把我的奖状发给我看,然后我觉得很好笑。不过,现在我却因为数学成绩一直第一而被要求上小练习本了。
啊!这次考试特别难哦!
第六篇:天真日记 篇6
今天下午,我和另一位同学去少年宫读书。这是这个学期的最后一节课。
第一节是思维课,老师先让我们讨论试卷,然后开始发优秀学员的奖状。每位同学都有自己的奖状,上面写着“优秀学员”的字样。
接着,第二节是我们文科学习课。老师让我把一篇自己认为最好的文章抄在文具盒里,然后准备上讲台进行展示。老师开始发奖状了,奖状上写的是“优秀作文”这一行。
我有点紧张呢!因为我以前的文具盒里已经放过好几本小练习本了,可是这次我还是忍不住拿下了。结果发现,自己的奖状是“优秀学员”,而其他同学都是“优秀作文”。
不过没关系啊,只要我是优秀学员就行啦!
老师把奖状放到我面前,说:“今天你表现不错,你就可以获得一枚小练习本。”我开心地跑了回座位。
等下个月我们就要进行读书分享会了。那时,每一位参加的同学都有机会在讲台上做一节精彩的演讲。我虽然还不太会说话,但我已经学到了很多关于写作的知识,现在可以在下面继续努力了!
啊!今天玩得真开心呀!